MAKASSAR,BACAPESAN – Hasna Koba’a resmi menyandang gelar doktor setelah sukses mempertahankan disertasinya dalam sidang promosi doktor Program Studi Dirasah Islamiyah Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar, Rabu (12/2).
Dalam disertasi berjudul Pengembangan Model Pembelajaran PAI Berbasis Pendidikan Karakter Siswa SMK 5 Luwuk Timur Kabupaten Banggai, Hasna meneliti strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berorientasi pada pembentukan karakter siswa.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran yang efektif, valid, dan praktis bagi guru dan siswa. Menggunakan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), Hasna mengembangkan berbagai perangkat pembelajaran, termasuk buku model, panduan guru, serta perangkat pembelajaran seperti RPP dan instrumen penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran ini sangat dibutuhkan oleh guru sebagai panduan dalam mengajarkan nilai-nilai karakter, seperti kejujuran, kerja keras, tanggung jawab, dan keteladanan.
Hasna juga merancang sintaks pembelajaran yang terdiri dari lima langkah utama, yaitu Hello, Act, Say, Nurture, Agree, Hope (HASNAH). Model ini telah melalui uji validitas dan kepraktisan dengan hasil sangat valid dan sangat praktis, serta terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan sosial siswa.
“Dengan memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan keefektifan, model ini dapat diimplementasikan di sekolah menengah sebagai strategi pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan karakter siswa,” ujar Hasna.
Keberhasilan Hasna dalam mengembangkan model pembelajaran ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan kurikulum PAI berbasis karakter di tingkat pendidikan menengah.
Ketua Sidang Promosi dipimpin langsung Direktur PPs UIN Alauddin Makassar Prof DR H Abustani Ilyas MA. (*)
