PINRANG, BACAPESAN.COM — Bunda Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kabupaten Pinrang, Hj. A. Sri Widiyati A. Irwan berkesempatan membuka secara langsung kegiatan Workshop Pendidikan Inklusi Perluasan Akses Layanan Pendidikan yang dirangkaikan dengan Penandatanganan MoU Unit Layanan Disabilitas (ULD) dan Konseling Keluarga, di Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang.
Dalam sambutannya, Bunda Hj. Sri Widiyati mengungkapkan apresiasinya atas terlaksananya kegiatan ini sebagai salah satu langkah penting dalam memperluas akses layanan pendidikan, khususnya bagi anak-anak berkebutuhan khusus di Kabupaten Pinrang.
“Kegiatan ini menjadi wujud komitmen kita bersama dalam memastikan bahwa seluruh anak, termasuk yang menyandang disabilitas, memiliki kesempatan yang sama dalam memperoleh layanan pendidikan baik formal maupun non formal,” ujarnya.
Bunda Hj. Sri Widiyati juga menekankan bahwa pendidikan inklusi harus terus menjadi perhatian lintas sektor, agar peningkatan kualitas pendidikan benar-benar menyentuh seluruh lapisan masyarakat tanpa terkecuali.
Kegiatan ini dirangkaikan dengan penandatanganan MoU sebagai bentuk sinergi untuk memperkuat layanan pendidikan inklusi dan dukungan terhadap keluarga anak berkebutuhan khusus.
Seperti, MoU antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang dan Bunda PAUD dengan Fakultas Ilmu Pendidikan UNM terkait perluasan akses layanan pendidikan inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.
Lalu, MoU antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang dan Bunda PAUD dengan Fakultas Ilmu Pendidikan UNM terkait penanganan dan pengembangan anak berkebutuhan khusus.
Terakhir, MoU antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang dan Bunda PAUD dengan FORKASI (Forum Keluarga Spesial Indonesia) terkait dukungan untuk keluarga berkebutuhan khusus.
Kegiatan ini turut menghadirkan narasumber nasional yakni Prof. Dr. Abdul Saman, Ph.D., M.Si., Kons, Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNM, serta Dr. H. Ahmad, S.Ag., M.Psi., M.Si., Dekan Fakultas Psikologi UNM yang memberikan pemaparan terkait pendekatan pendidikan dan psikologi dalam mendampingi anak berkebutuhan khusus.
Turut hadir dalam kegiatan ini, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang, A. Macca, para pejabat lingkup Dinas Pendidikan, para pemerhati pendidikan inklusi, serta pihak-pihak terkait lainnya yang memiliki komitmen terhadap pengembangan pendidikan inklusif di Kabupaten Pinrang.
Melalui kegiatan ini, diharapkan muncul langkah-langkah konkret dan berkelanjutan dalam memberikan ruang yang adil dan setara bagi seluruh anak-anak di Kabupaten Pinrang untuk tumbuh, belajar, dan berkembang secara optimal.(Fathur)
